Ma boîte « Qui suis-je ? » — projet oral 2e–3e cycle

$2.80

Quantité
  • Guide de l'enseignant·e avec déroulement et suggestions de gestion
  • Message aux parents et consignes à envoyer
  • Cahier de l'élève (fiche préparation, modèle de présentation)
  • Auto-évaluation et billets de rétroaction des pairs
  • Cartes de questions pour enrichir les présentations et affiche « Comment poser une bonne question ? »
  • Grille de rétroaction de l'oral et sommaire d'évaluation
  • Matériel prêt à photocopier et à distribuer
  • Favoriser le sentiment d'appartenance et créer des liens entre les élèves
  • Offrir une situation d'oral authentique, personnelle et rassurante
  • Permettre des observations rapides des compétences orales et du vocabulaire
  • Gain de temps pour l'enseignante : tout est prêt à imprimer et à utiliser
  • Flexibilité et différenciation selon les besoins des élèves
  • Expression orale (organisation, clarté, volume)
  • Écoute active et respect du groupe
  • Vocabulaire et formulations appropriées
  • Autonomie dans la préparation et la présentation
  • Évaluation formative et rétroaction entre pairs
  • Enseignantes du 2e et 3e cycle (3e à 6e année)
  • Classes francophones et classes FLS/French immersion
  • Idéal en début d'année pour créer du lien et observer les compétences orales
Les bleuets et les récoltes d’août – Lecture à 3 niveaux

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Couverture de Compréhension de lecture – Le cross-country de rentrée

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Ce pack complet te permet de lancer un projet simple et humain pour aider tes élèves du 2e et du 3e cycles à se présenter autrement, développer le sentiment d’appartenance et pratiquer l’oral dans un contexte sécurisant.

Ma boîte « Qui suis-je ? » — projet oral 2e–3e cycle

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