Raisonner Halloween – Le cortège des lanternes ensorcelées

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Quantité
  • Situation-problème type Raisonner : Le cortège des lanternes ensorcelées
  • 3 cahiers de l’élève différenciés pour la 4e, la 5e et la 6e année, avec espaces de calculs
  • Guide de l’enseignant·e
  • Corrigé détaillé pour chaque niveau
  • Grille de correction avec pondération et grille sans pondération
  • Contexte narratif d’Halloween pour susciter l’engagement
  • Trois versions adaptées aux apprentissages de la 4e, de la 5e et de la 6e année
  • Géométrie, suites numériques et équations réunies dans une même situation-problème
  • Grilles de correction avec et sans pondération, alignées aux critères de la compétence Raisonner
  • Corrigés détaillés pour simplifier la correction
  • Identifier des droites parallèles et perpendiculaires; comparer des angles droits, aigus et obtus
  • 4e année : décrire et classifier des quadrilatères selon le parallélisme, la perpendicularité et les angles
  • 5e année : décrire et classifier des triangles selon leurs côtés et leurs angles
  • 6e année : croiser plusieurs propriétés des triangles et utiliser des mesures en degrés
  • Décrire une régularité et prolonger une suite numérique
  • Traduire des ajouts et des retraits par une ou plusieurs équations
  • Raisonnement, résolution de problèmes et justification mathématique
  • Élèves de 4e, 5e et 6e année
  • Idéal pour Halloween, la pratique guidée, le travail autonome ou l’évaluation formative
  • Convient en grand groupe, en sous-groupe ou en travail autonome

Transforme ta période de mathématiques en énigme d’Halloween ! À minuit, les lanternes quittent le manoir… Pour les ramener avant l’aube, les élèves doivent trouver le bon sceau géométrique, prolonger sa suite numérique et traduire une situation à l’aide d'opérations mathématiques.

Raisonner Halloween – Le cortège des lanternes ensorcelées

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