Raisonner | Jour de la Terre | La grande collecte | 4e, 5e et 6e année
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Cette année, votre classe participe à une grande collecte de canettes et de bouteilles pour le Jour de la Terre ! Dans cette tâche de raisonnement mathématique différenciée, vos élèves analysent des données de collecte, complètent une suite numérique, effectuent des conversions d'unités et comparent leur résultat à un objectif. Un contexte ancré dans l'éducation à l'environnement qui donne un sens réel aux calculs. Disponible pour les 4e, 5e et 6e années du primaire québécois.